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我市教育人士热议高考新政

本报讯 (记者陈静莹)近日,国务院公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对高考的内容、形式、录取等环节进行了新的调整,并将以浙沪为试点,2017年起全面推行。《意见》中的文理不分科、2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行及2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目等引起各界热议。

这次招生制度改革是恢复高考制度以来最为全面系统的一次改革。本次改革首推浙江、上海为试点,2017年全面推行,而广东省三年内仍实施现行高考方案,也就是说,《意见》将适用于明年入学的高一新生。金平区教育局副局长蔡少文认为,这个改革总体上有利于学生的成长,有利于国家科学选材,有利于保障社会公平,对于学校来说,下来要按照国家的要求开齐课程,开足课时,同时推动高中阶段教育改革。

《意见》指出,今后将增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语三个科目成绩和高中学业水平考试三个科目成绩组成,将不再分文理科,外语科目提供两次考试机会,计入总成绩的高中学业水平考试科目由考生根据报考学校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。对此,有学生担心新的高考政策实施之后会“增负”。今年刚升入初三的小刘告诉记者, “以前高二分文理科,升入高二以后学习科目减少。如果实施新的方案不分文理科,是不是要多学3门课程,总的学习时间不变,科目却增加了,这样我们会不会更累呢?”小刘希望能够通过改革减少学业负担,以便有时间发展自己的兴趣爱好。“我偏科比较严重,如果不分文理科了,我距离大学校园岂不是又远了一步?”对于不少偏科的学生来说,文理不分科的消息也让他们有些焦虑。

对此,教育专家认为,因为我省不在试点范围内,所以对目前高一至高三的学生应该不会有太大影响。对初中生来说,升入高中后文理不分科的新政实施可能在所难免,但在学习过程中,学生没必要在9门功课上平均用力,高中学业水平考试注重测试学生基础知识掌握情况,试题难度一般小于高考。另外,报考时学生还可自主选择3个科目,应根据自身兴趣和专长选择“吃偏食”,这样可以让“通才”和“偏才”都能找到自己的上升路径。

《意见》还指出,今后将大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目,地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案,原则上只适用于本省所属高校在本省的招生,这在不少老师看来,是促进教育公平、促进学生综合素质提升的一种表现。中学体育高级教师张腾璋认为,这是从另外一种形式去重视体育,最终目的是使体育锻炼成为一种习惯,而不是为了加分,实现了去功利化。 

来源:汕头日报   责任编辑:李群 
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