揭阳第二中学英语教研组的老师为参加英语角活动的学生进行口语训练。林海芬 摄

　　这是一支年轻而又充满活力的队伍，她们扎根在三尺讲台，辛勤耕耘，默默奉献，将知识传授给学生，使学校的英语教学水平逐年提升。这就是揭阳第二中学英语教研组，今年，这支队伍被省总工会评为“南粤女职工文明岗”。

　　加强交流，提高英语教学水平

　　揭阳二中英语教研组有36名教师，其中女教师34名，平均年龄32岁。教学质量的高低取决于教师队伍的素质水平。该教研组组长刘远娜告诉记者，教研组全体教师在工作中积极参加各种培训和各类教学竞赛活动，同时，积极参加各种讲座、研讨会、优质课评比等活动，提高教学能力。

　　“在这次英语月考中发现学生容易在哪些地方出错，大家提出来，我们集体解决一下。”这是近日揭阳二中英语教研组会议开头的一幕。在教研组会议中，教师们结合自己的教学实践，相互探讨教学方法，提高英语教学的整体质量。

　　为加强教师间教学经验的交流，更好地促进教师的成长，该教研组有固定交流、研讨的时间和地点进行集体备课活动，并落实听课、评课和开课制度。整个科组和各个年级备课组都制订了教学工作计划，每个英语教师在学期开始前都制定教学计划，目标明确，措施具体。教师们还及时总结教育教学经验与成果，积极撰写论文。近三年里，该组老师有20多篇论文发表，多篇论文、课例在国家、省、市教学设计和优质课评比中获奖。

　　关爱学生，让学生成为学习的主人

　　课堂教学实效性的提高，需要教师准确把握新课程的教育教学理念。在教学中，全组老师坚持“学生发展本位”，在教学中充分调动学生主观能动性，让学生成为学习的主人。同时注重学生的个性发展和差异，因材施教，注重学生学习策略的培养，发挥学生的个性特长， 促进学生全面可持续发展。

　　每到星期五放学后，在揭阳二中的操场边，总有三三两两的学生聚集在一起，用英语进行交流，参加活动的英语老师现场为学生指导，及时纠正学生的错误。

　　这就是揭阳第二中学的英语角活动，该活动既提高了学生的英语口语水平，又增强了师生的沟通。

　　为提升学生的英语口语水平，该教研组积极开展形式多样的活动培养学生的英语交际能力。课余时间，由学生组织的英语角，开展小组讨论活动或结对练习。不定期举办英语朗诵或演讲比赛，给学生展示的舞台。

　　该教研组还在各个班级成立学习帮扶小组，通过学生的学习档案，依次分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确定学习目标，依据学生的能力，分层推进。就这样让学生互相监督，互相学习，互相促进，从而一起提高学习成绩，培养良好的学习习惯和合作精神。

　　默默奉献，教学质量逐年提升

　　尽管英语教研组女教师的年龄不同，每个人的教学风格也不同，但她们都有一颗共同的心，那就是对学生和工作的责任心；有一个共同的目标，那就是把课上好。在学校，这34名女教师均承担不同班级的教学任务，有的还兼任班主任，有的兼任学校其他工作，不少女教师还承担着繁重的家务，但她们都全身心地投入到工作中去。

　　“老师，阅读理解第二题我不是很明白，能不能再给我讲讲？”“老师，这句话不知道怎么翻译，你能帮我翻译一下吗？”近日，记者来到揭阳二中，虽然已是放学后，但讲台前依然围了不少学生，老师正在耐心解答学生的疑问。

　　“只要学生有学习上的困难，我们都会尽力帮助学生解决。”刘远娜告诉记者。每天放学后，学校都会安排老师留下来为学生解答疑问。有时候提问的学生比较多，老师要忙到6点多才可以回家，但老师们都没有怨言。

　　在全组老师的辛勤劳动下，揭阳二中英语教学质量逐年提高。近3年来，每年学生英语科高考平均分都比当年全省高考英语科的平均分高出5%以上。2011年，该校高考英语科平均分高出全市平均分20.38分，高出全省平均分13.41分；2012年，该校高考英语科高出全市平均分21.35分；2013年，高考英语科高出全市平均分20.7分。

　　一分耕耘，一分收获。揭阳二中英语教研组也收获了一份份沉甸甸的荣誉。2010年，被市教育局评为先进教研组，2011年，被省妇联评为省巾帼文明岗。今年，该教研组又被评为南粤女职工文明岗。揭阳第二中学副校长、该教研组成员周青青表示，荣誉既是鼓励，也是鞭策。教研组将以此次的表彰为新的起点，着力提高教学水平，为社会培养更多更优秀的人才。