禁毒要从娃娃抓起，学校禁毒教育关系到广大青少年学生的健康成长、关系到千千万万个家庭的幸福和社会的稳定，抓好学校禁毒教育工作是保护青少年健康成长、预防和减少青少年违法犯罪的重要措施。榕城区一贯高度重视学校禁毒教育，近年来，该区各中小学紧紧抓住创建“无毒学校”的契机，积极创新工作思路和方法，多措并举推进学校禁毒工作，学校禁毒工作得到市禁毒部门的充分肯定，2012年，榕城辖区范围内的真理中学等6所学校被市禁毒委评为“无毒校园”。

　　真理中学：“八个结合”推动毒品预防教育

　　真理中学立足自身实际，紧密结合青少年学生特点，坚持课内外、校内外教育相结合，全面深入开展毒品预防专题教育，学生识毒、防毒、拒毒的意识及能力不断提高，学校师生参与禁毒工作的自觉性普遍增强。

　　连年来，该校坚持把禁毒工作列入学校总体工作计划，将禁毒工作与学生思想政治教育及学生日常行为规范教育相结合，将禁毒宣传教育与学校法制教育相结合及道德品质教育相结合，坚持不懈开展毒品预防教育工作。为确保学校禁毒工作顺利开展，该校成立以校长为组长的工作领导小组，制定周详的工作方案并将有关责任细化分解、落实到人，不断建立健全禁毒预防教育工作长效机制。同时，该校经过深入调研，根据学校自身实际情况，确定了以法制教育为龙头、以心理教育和常规管理为辅助的禁毒宣传教育工作基本思路。

　　为确保学校禁毒工作取得切实成效，真理中学充分发挥自身优势，积极利用各种资源，坚持以“八个结合”推动学校禁毒工作深入开展。

　　一是禁毒宣传教育工作与课堂学科教育相结合，充分发挥课堂教育的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注入毒品预防教育的有关知识；二是与学生日常行为规范教育相结合，致力培养学生良好的生活方式和行为规范；三是与法制教育相结合，帮助青少年学生了解并掌握禁毒法律法规，增强法制观念，自觉形成防毒拒毒意识；四是与国际禁毒日宣传活动相结合，通过开展各种形式的宣传活动，形成浓厚的氛围；五是与信息技术运用相结合，利用校园网及校讯通等平台，向学生及家长广泛传播禁毒知识；六是与学生心理健康教育相结合，提高学生心理健康水平，培养学生健康人格，增强防毒拒毒意识；七是与家庭教育相结合，组织学生家长接受禁毒教育，并要求家长带头参与禁毒，为学生树立良好榜样；八是与社会实践相结合，组织学生成立禁毒志愿者队伍到社区开展禁毒宣传活动。

　　华侨中学：预防为本，教育为要

　　华侨中学针对青少年学生的特点，坚持“预防为本，教育为要”的原则，把禁毒教育与加强学生思想道德教育、加强学校管理以及创建文明校园相结合，积极开展禁毒教育工作，坚决杜绝毒品侵入校园、危害学生，连年来，学校没有发生学生涉毒问题。2012年，该校被市禁毒委评为“无毒学校”。

　　该校成立了以校长为组长的禁毒工作领导小组，学校每一位班主任老师都纳入领导小组成员。为不断强化教师队伍禁毒意识，该校利用教师会反复强调禁毒教育工作的重要性，要求全体教职工必须积极参与禁毒工作，鼓励教师在课堂教学中注入毒品宣传教育的内容。

　　为营造浓厚的禁毒氛围，华侨中学坚持以宣传推动教育的思路，积极创新宣传方式和方法，充分利用各种资源，不断拓宽宣传渠道，增强禁毒教育效果。

　　一是以国际禁毒日为契机，在学生中广泛开展“远离毒品、净化心灵”等主题宣传活动；二是通过校报、黑板报等平台，积极宣传《禁毒法》等法律法规及禁毒知识；三是通过学校广播站，向学生介绍识毒、防毒、拒毒有关知识；四是组织学校师生参与拒绝毒品宣誓及签名活动；五是发出《致学生家长的一封信》，将禁毒宣传教育触角延伸到家庭；六是举办禁毒知识竞赛，加深学生对禁毒工作的了解，引导学生自觉参与禁毒；七是开展“防范毒品，成就未来”等主题班会，在老师与学生、学生与学生的互动中学习更多禁毒知识；八是组织学生读一本禁毒书、看一场禁毒电影、写一篇心得体会，加深学生对禁毒工作的理解。

　　该校在注重宣传教育的同时，组织学生每人写一份自查报告，引导学生进行积极反思，始终保持清醒头脑，自觉地远离毒品、积极参与禁毒工作。