每到周六下午５点多，马先生重复着同样的动作：先弄上一份可口的快餐，然后驱车去学校接儿子。接儿子为何还要带上一份快餐？原来，马先生的儿子小马就读于本市某名校，为了取得优异成绩，从初一开始小马就利用周末时间去参加一些重要科目的补习。而进入初三后，学校里除了周日休息之外其余时间都是上下午各上４节课。也就是说，下午放学后已经是６点左右，而晚上７点半又得准时赶到补习老师家里，因此老马只能带上快餐，让小马在去补习老师家里的途中吃饭。

上述现象在我市并不算少见。学校、家庭共同给力，从孩子进入校园开始，就围绕着将来如何考上大学而让孩子学习再学习，因而使得天真烂漫的长身体长知识阶段变得压力重重，稍有不当的给力就会发生令人担忧的偏差。今年５月２０日是我国第２２个中国学生营养日，对学生的身心健康的关注显得尤为重要。

初三学生每天睡眠不足６小时

马先生心情复杂地告诉记者，儿子那股学习劲头和学习成绩让他感到欣慰的同时也非常担心。据他介绍，学校里老师个个认真负责，只要发现哪个同学作业没有按时完成或者考试成绩下降，老师准会在放学后把那个同学留下来教育、开导，甚至连家长也会召来一起开导。学生们的作息时间大致为：上初一、初二时，每天上７节课，周末休息一天半，这一天半的时间里，通常会安排一至两科补习，时间为每次２小时，周末自由活动的时间屈指可数。而到了初三毕业班，除了每天要上８节课之外，周六的半天休息也取消了。每天下午大约６点放学，回到家后得马上吃饭，然后就马不停蹄地做作业，这样才能保证能够在晚上１２点之前完成，如果时间安排得不紧凑，随时都有可能熬到凌晨，而第二天早上又得６点钟起床。马先生不无心疼地说，上了初三后儿子每天的睡眠时间不足６小时，实在担心儿子身体承受不了。

一场生日派对让十几位家长挨训

现在社会普遍存在这样的认识误区：判断一所学校好与坏，就看它在中考时候有多少学生考上８００分、高考时有多少人上了一本甚至北大清华，而学生们能否健康成长或者综合素质如何，这些既无一个统一标准也没有太多的人会去关心。这也就使得众多学校对学生的学习成绩穷追猛打，其余的纷纷得为学习让路。

小欣是某重点中学的初一学生，今年生日他像往年一样邀请班里十几位同学到ＫＴＶ包厢里唱Ｋ，班主任知道后非常生气，把所有参加派对的同学通通批了一顿后又请来了家长，劈头就是一句你们可知道你们的孩子做了一件学生不该做的事情！班主任要求家长：为了孩子能够取得好成绩，一定要配合学校管好孩子，除了不能让孩子去人员复杂的ＫＴＶ、酒吧之外，也不要去参加什么羽毛球、跆拳道之类影响学习的培训班。

良好学习习惯从娃娃被抓起

我实在弄不懂，才小学三年级，功课为何那么重、作业又那么多？女儿就读于某知名小学的乔女士苦恼地说，每晚作业写到将近十点，中午还要去学校午写。老师还多次打电话询问情况并要求配合。

记者在采访中了解到，一些名校之所以成为名校，关键在于全校上下齐心协力抓好学生的学习成绩，并让其从小养成良好的学习习惯。而这股强大的压力已经从大蔓延到小，就连幼儿园也无法避免。本市一所颇有名气的幼儿园园长告诉记者，一直以来，她的幼儿园以游戏、歌舞、围棋、跆拳道等文体项目作为特色，颇受好评，但最近几年来也听到对她一些不好的言论，原因是她的幼儿园没有教孩子们拼音、识字和英文字母等必备的学前知识。这些本来就是要到小学阶段才学习的知识，人们却偏要往幼儿园头上加，并以此来判断是‘好园’还是‘差园’。这位园长叹息说。

身心健康比学习成绩更重要

记者在采访中了解到，对于学校所采取的这种学习方式，多数家长表示理解支持，但也有例外。作为一家装饰设计公司老板的陈先生一谈起自己的女儿，总是美滋滋地告诉大家，女儿参加围棋比赛获得了前几名，参加网球比赛又获得了前几名。她的女儿就读于本市某重点中学，学习成绩是倒数几名。他说，女儿兴趣比较广泛，对此他感到很满意，认为这样才真正有利于她的身心健康。读书就是泛指学知识学本领，而绝非普遍观念中的语文、数学、英语等科目。他呼吁整个社会，别总是逼着孩子去做他们不愿意做的事情，这样会影响他们的身心健康。孩子的身心健康永远比他的学习成绩更重要。本报记者苏硕元