今年的中、高考，金平区再次以优异的成绩，向群众交上了一份满意的答卷：中考以各学科平均分第一，总平均分高出全市平均分115多分的优异成绩，再一次摘取全市中考之冠。与此同时，金平区高考的各项指标也再创历史新高，位居全市各区县之首。

  在教育界盛传着这样一句话：“粤东教育看汕头，汕头教育看金平”。透视今天金平教育所取得的成绩，记者发现，金平教育之强不仅强在积淀深厚、优质资源集中，更为重要的是，金平区委、区政府将发展教育列为民生工作的重点，以满足广大群众对优质教育的需求为目标，经过大胆探索，走出了一条以改革创新驱动、将优质教育资源转化为发展新优势的独特路子。

  发挥资源优势，打造优质教育高地

  金平区素有崇文重教的传统，区内名校星罗棋布，是中心城区优质教育资源最集中、最丰富的区。除了全力推动公办教育健康发展，近年来金平区还以原有优质学校为基础，培育、运用、扩大、发挥好这些优质教育资源，通过减免税收、品牌输出、派驻公办教师等多元化灵活方式，创新民办教育发展机制，大力发展优质普惠民办教育，让每一个孩子都能在金平享受到优质的教育。

  创办于2000年的金园实验中学是粤东地区赫赫有名的一所名牌学校，也是粤东地区初级中学中唯一一所荣获全国总工会授予“模范职工之家”、第一所荣获“全国优秀民办中学”和“广东省首届十佳民办中学”称号的学校。校长陈利彬在接受记者采访时表示，学校之所以能在短短14年内取得令人瞩目的办学成果，获得社会各界的肯定，除了一直坚持走“正道、文明、专业、精致”的办学道路之外，“还得益于金平区委区政府的两个创新之举”，他说，金园实验的办学模式有两个创新，一是“国有民办”，由政府无偿提供土地，确保了学校永久的教育属性；二是“民办公派”，通过选派优秀管理人员、公办教师参与学校的管理和教学，有力地推动了学校的发展壮大。

  据了解，目前金平区共有中小学115所，其中公办高中13所、中等职业技术学校1所、义务教育阶段公办学校80所、特殊教育学校1所、业余学校2所、民办学校18所，形成了基础教育、职业教育、成人教育协调发展，公办、民办、联办等多重办学体制并进的教育大格局。

  完善校园建设，实现教育均衡发展

  “我们学校最近的变化可大了，以前尘土飞扬的操场装上了塑胶跑道”，“教室里还新添了多媒体设备，老师可以一边上课一边向我们展示各种有趣的课件”，“学校新建多了好多教室，我最喜欢的是美术室”……近日，记者来到位于金平区广厦街道的杜鹃小学采访时，同学们兴高采烈地向记者介绍起自己学校的新变化。而同学们口中的新变化，正是金平区近年加大投入、全力推进义务教育阶段学校规范化、标准化建设的一个缩影。

  记者在杜鹃小学看到，新建的塑胶运动场整洁平坦，教室、办公室、楼道随处可见温馨的标语和装饰，似乎“一墙一壁都说话，一草一木都传情”。环境优美、设备完善，难怪学校近年来在不断提高教学质量的同时，特色教育也发展得有声有色，还成为市体育局属下拉丁舞训练基地和区跳绳传统项目学校。

  围绕均衡发展这一核心目标，从2010年开始，金平区全面实施校安、美丽校园建设和新装备以及校园文化建设三大工程：投入 4123 万元，实施学校C、D级危房改造工程，使全区薄弱学校办学条件得到进一步改善；通过奖补和学校自筹资金相结合的形式，共投入资金近1亿元，用于学校环境建设和多媒体教室、理化生实验室、科学实验室、图书室、心理咨询室、体育器材室等功能场室的建设，为金平教育均衡发展奠定了坚实基础。

  深化体制改革，提升教育“软实力”

  如果说学校办学条件“硬实力”的均衡是实现学校全面均衡发展的保障，那么“软实力”的均衡就是核心。基于这种认识，金平区在大力推进学校“硬实力”建设与均衡发展的同时，大胆深化教育体制改革，推进各校“软实力”的均衡发展。记者了解到，为做好“名师”资源建设和培育工作，金平近年采取了一系列富有创新性的改革探索，其中颇具特色的便是改革教师培养模式，实施基地和工作室制教师队伍建设方式。

  作为金平区青年教师培训基地和学科工作室研究中心，东厦中学承担着汕头信息教育网教育资源共享平台的建设和管理工作。记者在东厦中学采访时了解到，今年四月份成立的金平区学科工作室研究中心共有9个学科12个工作室，集结了全区各学科骨干教师120人，他们不仅承担着培养全区新教师和学科带头人的任务，还将结合全区课前课后教学科研工作，立项开展学科研究。东厦中学政治老师何晖是区政治学科工作室的主持人，她告诉记者，学科工作室的最终目的是要形成资料库，让全区乃至全市的老师实现资源共享，在教学相长中促进各层次教师的均衡发展。