近期，根据教育实践活动第二环节“查摆问题、开展批评”工作安排，我市坚持先行先试，分别在市教育局、榕城区选取3所市直学校、3个基层服务行业的党组织作为试点单位，有计划开展民主评议党员工作。目前，试点工作取得良好效果，试点单位党员参评率达到100%，为我市全面开展专题组织生活会和民主评议党员工作开好局、起好步。

　　精心部署，确保评议工作“高标准”

　　我市把基层党组织民主评议党员试点工作作为加强党员队伍建设的一项重要工作抓实抓好，确保基层民主评议活动走在前、做表率。各试点单位积极做好前期准备工作，深入调查研究，对民主评议党员工作的原则、内容、范围、时间、步骤和要求提出“六个明确”，并做好动员宣传，让全体党员充分认识到开展民主评议工作的目的、意义，自觉参与评议活动的全过程。同时，坚持把民主评议过程作为党员自觉接受教育、提高思想觉悟、增强党性的过程，积极组织全体党员围绕“三严三实”具体标准，采取个人自学、集体学习、开展培训和举行报告会等多种方式，扎实推进学习教育活动。此外，各试点单位按照“八个结合”原则，敞开大门广开言路，深入基层开展调查研究，采取谈心谈话、召开座谈会、定量测评、发放调查问卷等形式，主动征求党员群众意见建议，并及时召开群众意见“集体会诊”，将征求意见直接反馈给党员本人进行分析检查，为下一步开展民主评议打牢基础。

　　注重方法，确保评议工作“有质量”

　　各试点单位紧紧围绕主题，按照“团结—批评—团结”的要求，通过党员个人自评、互相点评以及党内外“两测评”，层层推进民主评议党员工作。各试点单位党员对照党员标准及民主评议党员的主要内容，聚焦“四风”，深刻总结思想、工作、学习、生活和廉洁自律等方面的情况，认真撰写个人对照检查材料和自我评价的发言提纲，主动揭短亮丑。此外，各试点单位通过召开党员民主座谈会、支部大会、党小组会议等，让每位党员阐述交流自身政治、思想、作风、党性等方面的表现，并以民主、监督、提高为原则，在党员之间开展带有“辣”味的相互批评，开门见山地查找和探讨问题，坦诚相待地点评和交换看法。各试点单位在组织党员开展批评与自我批评的基础上，实行党内外“两测评”制度，采取无记名、不盖章方式组织本单位全体党员和部分非党员职工进行民主测评，并向单位外党员干部群众和服务对象广泛征求意见建议，努力找准挖透存在问题及不足。如榕城区图书馆党支部分别召开党内测评会和群众测评会，其中群众测评会邀请了20名非党员职工及读者代表对支部全体党员作出评价，切实提高民主评议的质量和实效。

　　突出整改，确保评议工作“见实效”

　　开展好民主评议党员活动，整改落实是根本。开展民主评议党员以来，各试点单位坚持将整改落实贯穿于民主评议工作全过程，从活动一开始就做到边查边改、即知即改，确保民主评议不虚不空不偏，不走过场。各党支部根据党员自评、互评、群众评议以及日常工作表现等情况进行综合评议，按等级评出优秀党员、合格党员、基本合格党员和不合格党员。在此基础上，各党支部切实把民主评议党员结果运用到整改工作中，对合格或基本合格的党员，帮助其继续提高认识，落实每位党员制定个人整改措施。同时，根据评议过程中基层群众反映和党员自身查摆的突出问题，对能够立即改正的问题雷厉风行，立即纠改；一时不能解决的“老大难”问题，以“钉钉子”的精神紧盯不放，分门别类建立台账，强化责任、固化指标、硬化时限，确保逐项落实、逐项销号。民主评议结束后，各试点单位及时对辖属党支部的评议情况进行检查验收，对达不到要求的党支部进行“补课”和“回炉”，并以此次民主评议党员试点工作为契机，抓紧抓好民主评议党员制度建设，进一步规范党内生活的准则和原则，加强对党员的教育管理。 张旭銮