阶段来，惠来县工商局把开展党的群众路线教育实践活动当作一项严肃的政治任务抓紧抓好，以“四抓四促”全程抓学习，把活动作为考验干部、锻炼队伍、建设班子的重要载体。在学习中，突出活动特色，处理好工学矛盾，提高了学习效果，把各项学习任务落到实处，促进常规工作的开展，学习教育活动取得初步成效。

　　该局把学习贯穿在教育实践活动全过程，实行“四抓四促”扎实抓紧抓好。一是抓表率，促带动。制订教育实践活动学习计划，局党组成员充分发挥带头作用，切实把自己摆到教育实践活动中去，党组成员深入基层，分头调研、分类研究；二是抓规范，促到位。在组织学习时做到“四必须”、“四有”：“四必须”即必读的书目必须读完、工余的时间必须利用、集中学习必须轮流导学、讨论必须围绕主题展开。“四有”即时间有保证、学习有笔记、发言有提纲、讨论有记录；三是抓督查，促落实。为检验活动的成效，该局实践办不定期对每个党支部的学习情况进行抽查；四是抓对照，促转变。该局党组要求全体党员在学习中要善于发现工作中存在的问题，努力做到边学、边想、边查、边改，改一项成一项固化一项，避免重复学、反复改。

　　该局紧扣“为民、务实、清廉”主题，不折不扣抓好“规定动作”，有序有力做活“自选动作”。以问题为导向，深入查找局领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题，立行立改切实解决群众迫切需要解决的突出问题，使教育实践活动扎实有效地全面开展。该局通过边学边改，着力解决存在问题。在第一环节教育实践活动中，全系统共召开各类学习会180多场次，走访地方党政及有关单位13家、企业32家、个体工商户68户，征求到各类意见建议58条。对收集到的意见和建议，该局进行认真分析，逐条研究，并注意边查边改。活动至今，共查摆问题54项，针对查摆出的问题，该局加大整改力度，对马上能整改的，立即整改，并尽快完善落实整改措施。通过加强窗口建设，提升服务质量；加强执法检查，解决热点问题；加强制度建设，堵塞管理漏洞，切实转变全系统的工作作风；加强业务培训，提高队伍素质，切实提高执法人员的执法水平和执法能力。林平京 方彦辉