本报记者 袁晓金

　　道德俗谚进校园、英雄事迹进校园、非遗文化进校园……这些青少年教育的创新举措都来自我市各级关工组织和关工“五老”之手。近年来，我市各级关工组织和关工“五老”结合本地实际，创新活动载体，积极发挥自身职能，教育和引导青少年践行社会主义核心价值观。

　　传统文化入校园

　　教育青少年最忌简单说教和照本宣科，如何将社会主义核心价值观以更加喜闻乐见的形式出现在青少年面前？市关工委对自身开展培养和践行社会主义核心观工作提出了目标，那就是传统的做法要有新意，创新的做法要有实效，要充分体现潮州自身的特色。在这样目标的指导下，一个个新点子、新做法在我市关工工作中呈现出来。

　　“好别人，好自己；人情好，食水甜；有急难，相扶持。”这样朗朗上口的潮语俗谚 ，就来自市关工委讲师团成员卢锦标的新作。2009年初，刚加入湘桥区意溪镇关工委的卢锦标，就出版了《潮州俗谚》一书。2012年初，他又有了将传承潮州文化正能量的道德教育俗谚作为青少年教育读本的想法，得到了市关工委的支持。（下转02版）

　　（紧接01版）很快，他就和卢璧锋合作出版了《潮州青少年教育丛书（第六辑）――道德教育潮州俗谚》，并向全市校园推广，得到较好的反响。

　　而今，在我市掀起道德讲堂活动之时，各级关工组织热心青少年教育的“五老”们又积极参与到“潮味”十足的道德讲堂建设中，以潮州传统文化去教育人、指引人，弘扬社会主义核心价值观的正能量。据统计，全市有16位关工委“五老”在“道德讲堂”中担任主讲。他们当中，多数是全国、全省关心下一代工作先进个人，本身就是值得人们学习的道德模范。他们用身边事宣扬道德，用自己的亲身体验宣讲美德。例如潮安区沙溪镇关工委组织学生学习陈伟南精神，浮洋镇关工委向学生宣传林若同志的事迹，用身边事教身边人，提高社会主义核心价值观教育对青年学生的吸引力。

　　革命传统来修身

　　作为具有优良革命传统的地方，我市关工组织也将开展革命传统教育纳入培育社会主义核心价值观教育之中，鼓励和引导青少年弘扬先烈革命精神，学习英模先进事迹。80多岁的“五老”麦思齐，就是其中的典型。

　　1993年，他萌发了在全国著名战斗英雄麦贤得母校G北小学创办“麦贤得英雄事迹展览室”的念头。随后便多方奔走，从麦贤得家里、英雄故乡及报章杂志中收集了有关资料，在G北小学办起了英雄事迹展览，参观者络绎不绝。而在各级政府支持下，面积约3000平方米的“英雄事迹展览馆”又在G北小学建了起来，各方人士也主动送来实物、模型、题签、墨宝、书刊等，丰富了展品。至今，展览馆每年都能吸引上万人到此学习。今年2月，莅潮开展调研工作的省关工委主任张帼英就对创建英雄事迹展览馆的做法给予高度评价并题字：“这一展览馆是一个对青少年教育的好平台。我们都要向英雄学习，把革命传统一代一代传下去”。

　　利用当地的革命历史，为青少年讲生动的教育课，成为了我市各级关工组织开展的一项重点工作。在潮安区凤凰镇，当地关工委就借助和利用凤凰山革命根据地的教育资源，把宣传凤凰山革命根据地斗争史作为一种责任，当好义务讲解员；饶平县关工委则重视运用“中央苏区县”的红色资源向青少年开展革命传统教育和爱国主义教育。据不完全统计，去年全市各级关工委仅在组织中小学生开展缅怀革命先烈活动就超过400场次，受教育人次也超32万。

　　当前，市关工委还在将青少年社会主义核心价值观教育工作引向深入。今年，市关工委还将继续充实市关工委讲师团队伍，组织人员对核心价值观进行分专题讲解，同时还将出版《未成年人法纪教育读本》，进一步丰富教育的方式方法。