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禁留书面作业=纯玩乐?

(网图)

  如今,暑假作业已经成为中小学生暑期生活不可或缺的一部分,过多的暑假作业让不少学生疲于应付,叫苦连天。日前,教育部发布中小学生暑期工作通知,要求小学一至二年级不留书面家庭作业。通知引发热议,学生、家长以及学校负责人等各持自己的见解和看法。

  学生:“肯定是好事”

  家长:“关键在于把握好量”网友:“可减少”“太极端”

  给中小学生布置暑假家庭作业,已经成为每个学校约定俗成的规定。过多的暑假作业,让不少学生苦不堪言。针对教育部出台的新规,不少一二年级的小学生自然对此感到非常高兴。

  就读于龙湖区某小学一年级的学生小熙告诉记者,学校今年暑假仍然给他们布置了很多作业,过多的作业限制了他暑期学习画画和游泳的时间。而当记者把教育部的新规告诉他时,他喜出望外,并表示暑假没有家庭作业对他来说肯定是好事。

  小英是小学二年级的学生,她表示今年学校布置的暑假作业虽然比去年少,但是她还是希望学校不给他们布置暑期家庭作业,这样她才可以充分利用暑期时间做自己喜欢的事情。

  家长:“关键在于把握好量”

  每逢暑假,学生有了家庭作业,家长不免有监督其完成的责任。如今,过多的暑假家庭作业导致开学之际学生连夜赶作业、家长帮忙写作业的现象屡见不鲜。

  在记者的调查采访中,小熙的妈妈向记者表示,教育部禁止一二年级留暑期家庭作业的规定有一定的好处,因为现在学校给小学生布置的家庭作业已经超负荷,限制了小学生发展业余爱好的空间和时间。同时小熙妈妈也指出,如果学校完全不给一二年级学生布置暑期作业的话,又可能会令孩子在假期过于放松,导致孩子过快将书本知识遗忘。所以她认为,学校给小学生布置暑期家庭作业是可取的,只是要把握好量,不要超负荷即可。

  网友:“可减少”“太极端”

  教育部禁止小学一至二年级留暑期家庭作业的消息一出,马上在网上引发热议。网友对此通知各持己见,更有网友直呼太极端。

  新浪网友“三秋桂”表示,教育部此规定过于极端,他认为学生每天要保持轻松的学习,书面作业可以减至极少,但不能完全没有。

  新浪网友“邵晓琪”对此却持有不同意见,他指出,学生做暑假作业,为的是巩固和检验在课堂上学习的知识,但却存在着不少家长代劳的现象。与其弄虚作假,让孩子受到不良气氛的影响,倒不如取消暑假作业,让小学生没有思想压力和精神负担,过好这个假期。

  校方:“是合理的”

  针对教育部出台的小学一二年级不留暑假书面作业的规定,记者采访了龙湖区某小学的纪校长,纪校长表示,小学一二年级不布置暑假作业的规定是合理的。他指出,不布置暑假作业可以给一二年级学生充分的时间、空间发展兴趣爱好,学生可以利用暑期寻找自己感兴趣的东西并实践,这对小学生今后各方面能力、个人兴趣爱好的培养都有一定的好处。纪校长也说,不布置书面作业并不意味着可以让学生彻底脱离学习,这对新学期的学业肯定也是不利的,老师可以布置一些阅读、观察、讲故事给爸爸妈妈听之类的非书面作业,使学生既不会假期负担过重、过于枯燥,也不至于在一味的玩乐中荒废了知识。

 

来源:汕头日报   责任编辑:黄幼华 
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