编者的话：

　　五月是生机勃勃的季节，五月是青春洋溢的季节。在“五四”青年节即将到来之际，本版将陆续推出“五四精神在身边”的专题报道，通过描写我们身边的部分优秀青年（集体），展现他们在平凡的工作岗位上，用特有的热情、激情、理想和信念，抒写着无怨无悔的青春……

　　一套简单的运动服、一口标准的普通话、一声爽朗的笑声、一串幽默的话语……她是一名自信、智慧和阳光的青年教师。

　　“用知识去传授知识，用智慧去启迪智慧，用无私去浇灌无私，用心灵去培养心灵。”这是她最钟情，并激励着她不断探索、不断奉献的一段警言。

　　她曾获“广东省中小学名班主任”、揭阳市优秀班主任、揭东优秀教育工作者、揭东首届名教师等荣誉称号以及首届“广东省中小学班主任专业能力大赛”高中组综合一等奖、广东省中小学班主任“教育故事”专项奖一等奖等多个奖项。

　　她就是揭东第二中学语文教师、政教处副主任、团委书记，首批广东省中小学名班主任工作室主持人——李桂华。

　　孜孜以求，书写美丽的教师生涯

　　1999年毕业之后，李桂华开始站上了三尺讲台。而这一站，便是14个年头。从梅岗中学到揭东二中，从揭东教坛的一名新秀到全市教育战线上的优秀青年教师，她孜孜以求，以勤恳务实的工作作风，知心好学、刻苦钻研的教学精神以及出色的教学成果，书写着自己的美丽教师生涯。

　　李桂华说，虽然担任过高一至高三的任教工作，也经历过几次课改，但是每接过一本教材都不敢有丝毫的懈怠，只能认真地深入钻研并积极参加各种教研教改活动，“只有扎实的专业基础才是做好本职工作的保证。”她认为，教师在任何时候都必须拥有源源不断的活水，这样的教育才是“活”的教育，这样的教师才是心灵幸福的教育信仰者。“钱再少也要买书，时间再紧也要看书，房子再小也要藏书。买书和读书是我最大的兴趣。”在书山书海中广泛涉猎，博闻强识，不断进步的李桂华当是这样的教师。

　　14年的思索、探求，漫漫征途中她收获的不仅仅是一本本鲜红的证书，还有她内心深处感受到的最大幸福和快乐。因为一直以来坚守在三尺讲台，与淳朴的学生相伴，孜孜不倦地钻研学海，奔驰在充满生机的教育园地，正是她探索道路上一个个前进的足迹。

　　用爱心和真诚架起师生间沟通的桥梁

　　“桂华老师讲话生动、幽默，课堂总是充满活力，她和蔼可亲的态度、孜孜不倦的教诲常常带给我们如沐春风般的感觉……”这是很多学生对李桂华的印象。

　　高二（8）班的郑舒蔓同学说：“桂华老师的语文课，前三分钟必是‘学生秀’，每位同学都有机会走上讲台展示独特的才艺，像朗诵诗歌、讲故事、猜谜语、读名言、讲演……在语文这个大课堂，再枯燥的课她也可以讲得很有趣，大家都非常喜欢她。”因为她的爱心和真诚，用自己的青春榜样架起师生间心灵沟通的桥梁。如今，李桂华也成为了学生们的良师益友。课余时间，学生们总喜欢和这个可亲、可敬的“大姐姐”谈心，倾诉自己的成长烦恼，寻找前行的动力。

　　在教学中，李桂华为了使学生能在课堂45分钟充足电，她时常一个人在办公室备课到很晚，这种追求完美、勤勤恳恳的工作作风也在学生群体中流传开来。“当我们谈及一个非常优秀、有原则的同学时，都会以第二个桂华老师来称呼。”林树欢同学这样说。而经常要留校练习弹琴的林若诗同学则表示：“每次晚上练琴结束，看到桂华老师办公室的灯依然亮着，心里就特别感动。”

　　学传帮带，与年轻教师共同进步

　　走进教学办公楼二楼的李桂华“名班主任工作室”，近10位年轻教师正聚在一起，你一句我一句地交流关于开展德育课题过程中的经验启发，碰擦出一连串教育灵感和火花，现场气氛甚是热烈。

　　由李桂华主持的我市首个广东省中小学“名班主任工作室”，是省新时期探索班主任专业成长的崭新模式，是班主任培训和教育科研延伸与补充的重要合作体，是以名师育名师，形成教师同伴互动成长的新机制。很多年轻班主任都能从中吸收到源源不断的“养料”，逐渐成长为一名优秀的骨干班主任。

　　来自该校高二级的曾秋珊老师就是其中的“受益者”。她在2010年参加广东省中小学班主任专业能力大赛，荣获高中组综合奖二等奖。曾秋珊激动地说：“桂华老师平时的教学和管理工作已经非常忙了，但还是坚持帮带我们这些青年教师。正是她多次不厌其烦地为我组织培训、模拟测试，我才能取得这么好的成绩。非常感谢她！”

　　揭东区教育局副局长、揭东二中校长张锐军这样评价：李桂华老师，大学毕业后从一名非常普通的老师，通过不断学习，从学传帮带中与年轻教师共同进步，终于成长为揭东名教师，省、市名班主任，真正做到了内化于心、外化于行。

　　现在，李桂华不再担任班主任，却当上学校政教处副主任一职，主要分管班主任队伍建设工作。她笑着称：“虽然身份转变了，但依然干的是老本行。作为一名教育工作者，既然选择了这一行，就要尽心做好这一行的工作。教育工作是我毕生追求的一项事业，而不仅仅是一种职业。”这是李桂华对汪国真“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的真实体会。这也是她在揭东教育这片热土上默默耕耘，把青春、热血和抱负都倾注于自己所钟爱的教育事业，用最诚挚的言行诠释教师“润物无声”的深刻内涵。

　　李桂华经常和学生一起交谈，关心他们的学习生活。 林锐磊 摄