一张张劳动技能合格证书、一本本写满警囚交流的心灵笔记……笔者近日在揭阳监狱采访了解到，近年来该监狱积极构筑“阳光狱务”，走出了公正执法改造服刑人员的新路。

　　传统文化教育：重建道德伦理准则

　　在揭阳监狱教学大楼的课室里，书声琅琅，服刑人员根据自身的学历水平选择相应的扫盲、初小、高小、初中等文化课程，在专业的老师指导下，努力学习提高自己的文化知识水平。在教授文化知识的同时，监狱还开展《弟子规》、《孝经》等传统文化课程，让服刑人员在老师的指导下认真学习经典，掌握句子含义，体味其中人生的道理。监狱在文化教育中积极引入优秀的传统文化， 用博大精深的文化来熏陶人、教化人，使服刑人员在传统文化蕴含的道德伦理中潜移默化。在教育实践中，传统文化教育对于他们重新唤起内心良知，重建道德伦理准则，健全有缺陷的人格，懂得自尊自重、自治自律有很大的作用。

　　技能培训：提高自食其力能力

　　揭阳监狱充分地认识到，提高服刑人员的文化知识和劳动技能水平，就等于交给他们一把开启生活大门的钥匙，让他们在回归社会后能找到属于自己的位置，不致重新违法犯罪。为此，揭阳监狱建设了占地近千平方米的职业培训基地，配备完善的教学设施，全力推进职业技能培训。已初步建立起服刑人员从基础教育——职业规划——职业培养——职业输出的完整职教体系。服刑人员通过基础教育掌握一定文化知识后，监狱将根据社会需求情况帮他们制定职业规划，通过技能培训中心进行职业培养获得技能证书，并举办即将刑满释放人员大型招聘会，帮助服刑人员“一出监狱门，就入企业门”。

　　心理矫治：感受人文关怀

　　近期，有名叫“阿健”的服刑人员，因为妻子要求离婚内心非常痛苦，监区心理咨询师了解情况后对他进行专业的心理指导，很好地缓解了“阿健”的压力，让“阿健”在短时间内恢复改造动力。“阿健”的事例只是众多心理咨询案例之一。揭阳监狱不断创新心理矫治手段，为每个监区建立独立的心理咨询室和心理辅导站，并配备心理咨询师，与每位存在心理问题的服刑人员一起制定心理矫治方案并建立起心灵档案和心灵笔记本，在心理咨询师的指导下实施心理咨询和矫治。让他们感受到人文关怀，真正地认识自己，激发他们自我更新进步的动力。

　　揭阳监狱不断创新教育手段，丰富教育载体，完善教育环境设施，为服刑人员走向社会创造更好条件，为促进社会和谐稳定贡献力量。何勉忠