黄泽群 画

　　不同收费标准的幼儿园在设施上存在着差距。

  核心提示

  尽管2012年秋季学期已近过半，然而，有关幼儿园收费的话题，依然是市民关注的热点。有家长反映，现在的孩子“上个幼儿园比读本科还要贵”，几乎所有的幼儿园都在悄悄涨价，中心城区最贵的幼儿园收费已逼近9000元/学期。记者采访发现，目前，市区民办幼儿园“贫富差距大”，不同区域、不同环境的幼儿园，收费差别也很大。以一个学期5个月计算，含保教费、伙食费等在内，便宜的一个学期仅1000多元；贵的一个学期近9000元。“不能让孩子输在起跑线上”的教育心态，已经成为滋生高收费幼儿园的“温床”。

  幼儿园越贵越不愁生源

  近日，记者在采访中了解到，在中心城区，同样是民办幼儿园，同样拥有良好的办学硬件和师资队伍，收费差距之大令人瞠目结舌。以一个学期5个月计算，含保教费、伙食费和名目繁多的“特色班”在内，最贵三几家“牛园”，收费在7000元至9000元；其它多数收费在2500元至4000多元之间。城乡结合部和西片老城区，生源经济条件较差，一般都较为便宜，只需1000元左右。

  尽管不少家长抱怨幼儿园收费太贵，但实际上，收费贵的幼儿园，其学位反而更紧俏，生源也更饱和。一家高价幼儿园的园长颇为骄傲地说，“生源就是硬道理。我们收费高，自然就有高收费的道理。”

  记者探访该高价幼儿园看到，位于北区某花园式小区里的幼儿园，拥有独立成幢的主体教学楼，建筑面积约3200平方米，每一间教室都配套有电视、电脑、空调和独立卫生间。孩子们的玩具也比较新颖独特。由于小区里绿树环绕、小桥流水，景观雅致，又有业主约700户，使这家幼儿园拥有了“得天独厚”的区域优势以及气派的硬件环境。据该园负责人介绍，在师资方面舍得投入，也是该园收费“矜贵”的因素之一。目前，该园每一个教学班都配有2名老师1个保育员，幼儿园还聘请有体育专业的男教师任职，不定期地邀请专家前来开设师资培训等讲座。据说，仅师资培训这一方面，每学期投入的资金就约有10多万元。

  民办园办学成本怎核算？

  家长希望幼儿园公示

  “为什么有的民办幼儿园，动辄就可收费七八千元？有的却只收一二千元？”“民办幼儿园的收费是怎样核算的？有没有规范的成本核算标准和依据？是不是也应该进行公示？做到阳光透明？”……采访中，不少家长对此反应强烈。记者发现，随着社会对教育公平的期待和关注，学前教育的普惠与公平，也逐渐成为人们关心的热点。

  有家长给记者算了一笔账：以某一高价幼儿园为例，该园有在读幼儿园约250人，每人每学期收取的保教费、课本费、校服等合计约7000元，该园每学期的总收入就约175万元。如果按每25名幼儿园一个教学班共10个班，每个班3个教职工，共30人，另加管理人员10人，共40人，每人每月2000元工资，共需8万元。一个学期以5个月计，该园工资的总支出40万元；邀请专家等培训费用10多万；办学水电等费用10多万元；粗略预计每学期的办学总支出70万元，则其每一学期的办学总收入可达100万元,盈利程度同样相当可观。

  尽管这位家长的计算方法并不十分准确，不过，多数家长表示，有关方面应该进一步规范民办幼儿园的成本核算，规范民办幼儿园的收费行为，让幼儿园收费更加“阳光、透明和公平、公开”。数名不愿透露姓名的业界人士认为，学前教育是启蒙教育，是教育的重要组成部分，应该得到更多的重视和支持，才能更好地体现教育的公平和普惠。

  据了解，由于历史的原因，自1997年以来，汕头幼教（学前教育）基本呈市场化态势，约有七成以上的幼儿园都属民办幼儿园。这些民办幼儿园在过往的历史背景下，发挥了其积极的作用，为汕头的幼教（学前教育）事业作出了不可磨灭的贡献。不过，随着时代的变迁，人们对学前教育的要求和期待也已发生了新的变化，一个“普惠、公平的学前教育时代”即将来临。

  也许，我们的学前教育管理手段、管理水平、管理模式，同样面临着新时代的新挑战。

  高收费不等于高质教育

  市民蔡先生告诉记者，他的外孙女已2岁了，近1个月来，他们一家连续考察了小区附近三、四家幼儿园，经过数场“家庭会议”的激烈争论，最后，选择到一家收费8000多元/学期的高价幼儿园入读。

  62岁的蔡先生说，他们夫妻只生养一个女儿，如今女儿也只生了这么一个孩子。可以说，两辈人的希望都倾注在这个孩子身上。虽然女儿和女婿的工资收入都不高，孩子入读这个幼儿园的费用，已相当于他俩近2个月的总收入，女婿也表示反对。但蔡先生老夫妇坚持选择一个贵点的幼儿园。他们觉得，选择一个收费贵一点的幼儿园，就是为了给孩子一个更好的成长环境，“不能让孩子输在起跑线上！”

  记者采访发现，这种“不能让孩子输在起跑线上”的教育心态，正成为滋生高收费幼儿园的“温床”。

  吴女士在一家超市工作，月收入只有1800多元。她告诉记者，她的孩子原先在一所2500多元的幼儿园就读。有一天，提前收工的她赶去幼儿园接孩子，偶然发现有四、五个同班的孩子，鼻涕流得老长，一个正用一双小手拭擦着，弄得满脸像只“花猫”。她忽然触景伤情，想起了自己贫困的孩童时代，不禁悲从中来，下决心“再穷不能穷孩子”，宁肯勒紧腰带，也要让孩子上最贵、最好的幼儿园，今后能“出人头地”。一周后，郭女士托人通过关系，把孩子转送到一所每学期收费7000多元的高价幼儿园。

  一边是“天价”的学费，一边是家长的期盼，面对如此现象，有关专家提醒：幼儿园主要功能是培养孩子健全的个性，关键是看其教学理念，若光有豪华设施，其实对孩子的全面健康成长起不到决定性作用。

  本报记者 肖彤兰 摄影报道