他，是一名老教育工作者；他，又是一名年青的名校长。所以说他老，是因为从第一天走上教坛至今，他已经在教育战线连续工作了27年；所以说他年青，是因为他今年只有45岁，正是年富力强之时。他，就是普宁第二中学校长温俊义。

　　他是一个为教育而生的人

　　温俊义是个从普宁南阳山区走出来的山里孩子，早在学生时代，他就给自己的人生定下了目标：将来一定要努力为山里的乡亲们做点事。他的选择，就是当一名光荣的人民教师。作为一名土生土长的山里人，温俊义自小眼看着家乡教育事业的落后状况，看着大多数乡亲因为缺乏科学文化知识而挨穷捱苦，尚在年少的他，就下定决心，要为家乡的教育事业发展作出贡献。

　　1984年，温俊义以优异成绩从普宁师范学校毕业，走上讲台，从这一年起直到1997年，13年的时间里，他一直待在办学条件相对落后的山区学校，先后任教于普宁市梅林镇中心小学、大坪中学、梅林中学等山区学校，从一名普通老师慢慢成长为中学校长。尽管山区学校条件较差，但是温俊义潜心教育事业，无怨无悔地把人生中最为宝贵的年华奉献给山区的孩子。

　　事业的转机出现在1997年。这一年9月份，鉴于温俊义在教育工作上作出的一系列成绩，普宁市教育主管部门从培养人才成长出发考虑，把他调到了普宁二中，担任副校长。于是，温俊义有了一个更为广阔的舞台，在这片新的天地中，他不断地充实自己、提高自己，慢慢成长为一个优秀的教育工作者。2001年11月，他开始负责学校全面工作，隔年9月份，正式担任普宁二中校长、党总支书记。

　　转眼又是10年时间过去了，担任普宁二中校长以来，温俊义继续着前进的步伐。在这段时间里，他团结带领全校教职员工，按照“建设与社会发展相适应的现代化、示范性、高质量、有特色的国内一流学校”的定位奋力拼搏，形成了“坚持与时俱进的发展意识、生本意识、创新意识、精品意识，一切为了学生成长”的全新办学理念。10年来，普宁二中办学规模、办学质量、学校品牌、社会声誉全面发展，温俊义带领着这所有着近90年办学历史的老牌名校，昂扬前进，不断创造新的辉煌。

　　他带出了全市第一所国家级示范高中

　　2002年下半年，新任普宁二中校长的温俊义和他领导的学校，就迎来了一个重大的发展契机：省教育厅启动首批国家级示范性高中的创建和评审工作。这既是机遇，也是挑战。创建国家级示范性高级中学，无疑对全面优化办学条件、提高学校知名度、促进办学质量提升将起到巨大的推动作用，此即为机遇；对照评审标准，普宁二中在许多方面都还有很大距离，要在短时间内大幅度地提升学校综合水平，当是一个不小的挑战。在广泛征求各方面意见之后，温俊义和他的同事们下了决心：一定要抓住这次机遇，一定要成为首批国家级示范性高中，一定要以创办国家级示范性高中为契机，把学校的发展推上一个全新的台阶。从2002年下半年开始，学校一切工作都紧紧围绕这一目标开展。功夫不负苦心人，2006年底，普宁二中顺利通过初评，2007年正式通过评审，成为广东省首批国家级示范性高中之一，也是揭阳市第一家进入国家级示范性高中的学校。

　　创建国家级示范性高中的过程，是艰辛的，但是，回报却又是丰厚的。短短几年时间里，学校发生了巨大变化：数年之中，学校千方百计筹集资金，投入到流沙广场建造、千兆校园网建设等重大项目，新建或改建了办公大楼、学生宿舍、教师宿舍，兴建了校内文化走廊等设施。更为重要的是，学校的教学质量逐年提升，校园管理更加规范，师生关系更加融洽，广大师生的精神面貌更为积极健康。许多在校任教多年的老教师都认为，那几年，是普宁二中发展变化最大的时期。在上级的大力支持下，社会各界的热心帮助下，在学校广大师生的共同努力下，普宁二中已经成为我市教育事业发展的一面旗帜。

　　他为学校未来发展绘就了新蓝图

　　连年来，在温俊义与他的同事们的努力下，普宁二中发展可谓如日中天，学校办学规模不断扩大，影响力遍及海内外，历年高考成绩不断跃升上新台阶，高分层考生、特尖生人数不断创下新高，有不少从普宁二中走出去的学子，走进了清华、北大、人大、复旦等国内首屈一指的名校；普宁二中的校友也在各条战线上创造了辉煌的业绩。外人看来，作为学校的主要领导者，温俊义已经功成名就，似乎应该满足了。然而，事实却并非如此，他是一个永不知足的人。

　　从一名师范生到粤东名校的校长，从一名山里娃到全国人大代表，从一名普通老师到成为“揭阳市优秀专家专业技术拔尖人才”、“广东省普通高中教学水平评估专家”、“揭阳市人民政府督学”，再到全国中学学习科学研究会副会长，并被省教育厅评为“广东省名校长”，首批“广东省名校长工作室主持人”，这一路上，温俊义永不疲倦地追求、追求、再追求，他人生的理念，就是不断地提升自己，不断地为教育事业发展做出更多的贡献。对于自己，他是这样的态度，对于他倾注了无数心血的普宁二中来说，更复如是。

　　随着学校的不断发展，尽管原有学校用地经过多次优化、改建，但仍出现了发展空间不足的矛盾。这个难题不解决，普宁二中要实现建成国内知名的名牌中学的目标将成空谈。

　　鉴于普宁二中在我市教育事业发展中所处的重要地位及其所具有的重要作用，从支持学校向更高层次发展的角度出发，从大力发展高中教育，为社会提供更多优质学位方面考虑，普宁市委、市政府高屋建瓴，把原规划建设的普宁四中作为普宁二中新校区，这样，二中的发展得到了一个新的平台。

　　新校区将在学校未来发展中扮演什么样的角色？新校区的发展应该怎样定位？对于这些问题，温俊义给出了明确的回答：新校区、新希望、新跨越。在他与他的同事们心中，是这样定位新校区的：承载更多梦想，托起明天太阳。

　　目前，二中新校区建设工程已经基本竣工。温俊义带领二中广大师生，正踌躇满志，以求真务实、开拓创新的精神，大力推进素质教育，不断提高办学水平，依托新校区的全新平台，朝着把学校办成与社会发展相适应的现代化、示范性、高质量、有特色的国内一流学校的目标阔步前进。

　　●人物档案

　　温俊义，男，1966年出生，1984年8月参加工作，中共党员，硕士学位，中学特级教师，揭阳市优秀专家专业技术拔尖人才，揭阳市人民政府督学，广东省基础教育系统名校长，广东省首批中小学校长工作室主持人，广东省普通高中教学水平评估专家，全国中学学习科学研究会副会长，荣获“广东省劳动模范”、“广东省山区建设优秀人才”、“广东省第一线有突出贡献优秀共产党员”等称号；揭阳市首届十大功勋人物，广东省第九届人大代表，第十六届亚运会火炬手，第十届全国人大代表。

（编辑：林玉玉）