普宁市委书记胡焕华（左）到池尾街道检查指导教育“创强”工作

池尾街道华市小学的学生在新建的运动场上开心踢毽子。

下架山镇汤坑小学的学生在科技室上课。照片均由 通讯员 摄

　操场平整宽阔，铺设塑胶跑道、塑胶球场；教室宽敞明亮，配备多媒体教学设备；校园绿化面积达 5300 平方米，安装有安全监控视频……走进完成迁建工程的大南山街道灰寨村小学，记者的第一感受就是校园优美，校容整洁；书香四溢，书声琅琅。

　　十年树木，百年树人。近年来，普宁市多渠道筹集资金，安排“创强”专项资金，扎实推进教育“创强”工作。中小学校办学条件和环境得到极大改善，各学校管理进一步优化，呈现党政高度重视、地方政府全力推进、村政加大投入、学校优化管理、师生奋发有为的喜人局面。

　　多方筹资，扎实开展“创强”工作

　　一分部署，九分落实。普宁市精心组织，积极筹资，扎实推进“创强”各项工作的落实。近年来，普宁市各级党委、政府高度重视教育“创强”工作，分别成立“创强”工作领导小组，层层落实责任，市与镇签订《创强工作责任书》，镇与各村（居）、相关单位签订《创强工作责任书》，明确目标任务，确保认识、责任、措施、人员四到位。并按照省“创强”督导验收方案的有关要求，结合各地实际，对教育“创强”工作进行科学规划，明确各项任务要求，制订相应工作方案。

　　为确保工作顺利开展，普宁多渠道筹集资金，进一步加大教育投入，安排“创强”专项资金，对“创强”工作中的校舍建设予以补助扶持：在市下达的校舍建设规划补助额内，乡镇（场、街道）、村办幼儿园和小学校舍建设每平方米分别补助500元，中学校舍建设每平方米补助600元；各种场室配套设施设备由市政府统一采购后，下拨到各级各类学校。记者了解到，2012年，普宁市下拨4个乡镇（场、街道）功能室和体育配套设施设备1370.27万元，2013年下拨到7个乡镇（场、街道）的设施设备达5164.4万元；并下拨体育场地建设及配套设施补助资金1138.5万元。

　　众人拾柴火焰高。普宁还充分调动各方的积极性，积极发动乡贤、华侨、社会热心人士出谋出力，形成“人人参与‘创强’”的良好局面。到目前为止，2012、2013年11个“创强”任务乡、镇（场、街道）一级已投入“创强”建设资金17399.21万元，其中各类捐资达3626.5万元。

　　成效初显，喜见桃李笑春风

　　“一年来，‘创强’让我感到最兴奋的是，学校的图书多了，文化生活也丰富了，我们生活在这书香浸润、书声不断的氛围中，多读书、读好书，使我更爱学习，更爱学校。”这是燎原街道果陇小学一名普通学生的感受。

　　“现在大南山中学教学区、运动区、生活区几位一体，师生学习、工作和生活环境优美。办学条件上去了，先进的教育理念进来了，我们现在上课都用多媒体，教师轻松，学生喜欢，教学效率高。”大南山中学语文教师李玲生动地描述了教育“创强”以来的变化。

　　记者了解到，如今普宁市已有燎原街道、大南山街道、大坪场、后溪乡通过省教育“创强”督导验收，下架山镇、池尾街道通过省教育“创强”的督前检查，各中小学校的办学条件得到了很大的改善，教学设施设备配套齐全，校园环境优美，教师教书育人积极性进一步提高，学生更勤奋好学，办学的凝聚力、活力进一步提升。

　　乘势推进，兴学育才百年计

　　兴学育才，乃是百年大计；教育“创强”，仍需乘势推进。记者从普宁市教育局了解到，该局将进一步调整学校布局规划；加强教育、教学管理，提高教师队伍建设。

　　作为教育“创强”的首要任务，实施义务教育中小学校布局调整是创建教育强镇11项必达指标之一。普宁市教育局意识到，对此必须进行认真的科学规划，力求既符合“创强”任务要求，又尽可能地降低建设成本。“局领导班子成员将积极带领‘创强’工作业务指导小组的同志，深入每一所义务教育学校，详细了解情况，对照有关文件要求，在认真听取各方面意见的基础上，指导各教育组做好规划，向当地政府提出布局调整建议意见。”该局局长李悦双介绍。未来，该局将加强指导义务教育学校规范化建设，继续对照相关要求，协助各地做好属下义务教育学校功能场室、生活用房、工作用房及体育场地等的规划，制订相应的工作方案；积极抓好村办幼儿园和民办幼儿园的规划、审批工作，确保有关乡镇场街道幼儿入园率达到要求。从而，切实改善全市各学校的办学条件。

　　在提高办学水平方面，普宁将牢牢把握城乡一体化、居住城镇化的发展趋势，努力满足人民群众接受优质教育的需求，不断加大学校布局调整和教育资源整合力度，实现规模办学、集中办学、效益办学，提高教育教学水平，做到了让学生“留得住、学得好”，促进全市教育均衡发展，为“创强”工作顺利开展奠定基础。

　　“2014年，普宁市有13个乡镇（场、街道）开展教育‘创强’工作。”李悦双充满信心地说，“至2015年底，全市‘教育强镇’创建率要达到100%。”