通假字谜，是20世纪80年代末潮汕谜人所创的一个新谜种。
    通假字，也叫通借字，用音同或音近的字来代替本字。古代文人喜用通假字，所以古文中不时会出现通假字，这实际是笔讹。新中国成立后，为纯洁汉字，除产生法律效力的简化字以外，已严禁通假字。利用通假字作为谜材，能帮助谜友跨越文字障碍，更好理解古文内容。
    通假字谜的创作和猜射法则是：谜底由本字、代替字和“通”或“通假”、“相通”等表性词组成一个三字(或四字)词或词组或句子，运用适用法门扣底应合谜面。
    如下举例：
    ①照在家乡，照在边关
    谜目：通假宇一。谜底：光通广。作者：邓家乐。
    此谜运用借面会意法门。谜面取自流行歌曲《十五的月亮》中的歌词，人谜时，以谜面文义直扣谜底“月光照在家乡，也照在边关”，照的面积实在广袤，由此文意扣合“光通广”(月光通过的地方很广阔)。“广”是本字“光”是代替字，通是表性词。“光”和“广”上古同音，属同音通假。
    ②死去元知万事空
    谜目：通假字一。谜底：亡通无。作者：李开业。
    此谜运用借面会意法门。谜面取自宋代爱国诗人陆游的《示儿》诗：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。’’人谜时，不顾原诗句的宗旨或启下句的文义，直接“望文生义”解读――“亡通无”(一旦死亡什么都通通没有)。“无”是本字，“亡”是代替字，二字为双声通假。
    ③从来都是顶呱呱
    谜目：通假字一。谜底：向通响。作者：张红雄。
    此谜运用传神会意法门。谜底“向通响”可解读为“一向来通通是呱呱响亮的”以应合谜面。“响”是本字，“向”是代替字，二字上古时同音，属同音通假字。
    ④莫贪不义之财
    谜目：通假字一。谜底：得通德。作者：黄辉孝。
    此谜运用传神会意法门。“任何财物都应在讲道德不损人的前提下付出合理代价得到的(得通德)”，以此谜底解谜面的含义。“德”是本字，“得”是代替字，二字同音通假。
    ⑤说到做到
    谜目：通假字一。谜底：谓通为。作者：郑侨南(泰国)。
    此谜运用传神会意法门。谓，本义是告诉，《说文》：“谓，报也。”所通假的“为”，是介词，作“为了”、“因为”(“为”是本字，“谓”代替字，二字为双声通假)，人谜时，“为”别解作动词用，“作为”解，谜底解读为“说到的通通有作为”以应合谜面。
    ⑥天下谁人不识君
    谜目：通假字一。谜底：有通友。作者：黄秦奇。
    此谜运用章旨会意法门。谜面取自唐代高适《别董大》：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”谜面截自诗的末句，承上启发上句“莫愁前路无知己”之文意：到处有通心通气的朋友(有通友)。“友”是本字，“有”代替字，二字同音通假。
    ⑦全体师范生专业对口
    谜目：通假字一。谜底：学通教。作者：陈镇权。
    此谜运用传神会意法门。师范生是准师资，学习的功课为走上讲台做准备。全体师范生毕业以后专业对口，也即是说他们通通走上教书育人的岗位(学通教)。“学”、“教”在上古音近，两字为音近通假字。
    ⑧掌权为民，秉公执法
    谜目：通假字一。谜底：政通正。作者：鄞镇凯。
    此谜运用传神会意法门。任何政府部门，能做到“掌权为民，秉公执法”，其政风、政令当然是“正”而可颂可歌了。由是谜底逼谜面文意而扣出“政通正”。“政”、“正”两字互通，为同音通假。